En educación y en ámbitos sociales y culturales, desde hace tiempo se decía y afirmaba que: “la familia es la célula básica de la sociedad”; en efecto, dentro de la gran y cambiante estructura social, la familia en México ha permanecido como uno de los grupos que se ha adaptado y evolucionado, sin perder del todo, esa condición de ser base y origen de casi todos los procesos experimentados por sus integrantes.
No obstante del vertiginoso ritmo social y cotidiano; de los grandes cambios culturales, tecnológicos, del medio ambiente y salud; de los diferentes avances de los medios masivos de comunicación y redes sociales; de las cuestiones económicas y de roles laborales. Con todo y ello, este grupo básico ha ido transitando y sorteando todos los obstáculos para sobrevivir y conservar su lugar.
La familia en México no puede solamente definirse ni acotarse a un concepto particular; es decir, es tal la variedad de espacios geográficos y demográficos, culturales, zonas económicas, regiones rurales e indígenas, poblaciones fronterizas y migratorias, entre otros factores, que hacen de este grupo un mosaico compuesto de una pluralidad y diversidad, nada fácil de ubicar y describir de manera precisa; pero, además, en constante cambio y evolución.
En cuanto a la manera en que están constituidas y los miembros que forman parte de ellas, ya algunos académicos han precisado mediante estudios que, los tipos de familia que con mayor frecuencia podemos localizar en el país son muy variados y se han observado clasificaciones que van desde 17 diferentes tipos de ellas (Welti, 2015); en otros casos, encuentran que son 11 (Valencia, 2019); y así con distintos autores, incluso han llegado a catalogar 25.
Para el caso del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2015), contempla una clasificación doble: Hogares familiares y no familiares, de los cuales se subdividen 5 tipos de familia: nuclear, ampliado y compuesto (para los primeros); corresidentes y unipersonales (para los segundos).
Estos solo son algunos de los ejemplos de clasificaciones, pero existen muchos más y todos ellos se muestran con una gran diferencia y polarización en cuanto a la forma y los resultados; cuestiones que son comprensibles, ante la diversidad y evolución social que muestra el país, que se traduce en la dificultad para hacer estos estudios de manera generalizada y unificada.
De manera particular, tenemos ya más de 14 años trabajando con los diferentes tipos de familia en San Luis Potosí y se adopta una forma de clasificación integral e inclusiva, de forma tal que de manera flexible se pueda catalogar los ya existentes y los que se vayan creando; tomando para ello el propio criterio de las personas que viven bajo el mismo techo u hogar, sean parientes o no.
Es asombroso descubrir la enorme, y a veces inimaginable diversidad de familias que emergen, al enunciar desde sus propios integrantes a quiénes viven en su hogar y consideran como su familia; casos que van desde las tradicionales familias nucleares de padres e hijos, pasando por las familias extensas donde conviven abuelos, tíos, nietos y otros, hasta las familias homoparentales con padres del mismo sexo y/o género; además de combinaciones de integrantes que no tienen parentesco consanguineo entre ellos; Incluso, llegan a mencionar de manera categórica que la mascota (perro, gato y hasta el perico) forma parte de su familia.
De manera social y cultural, existen en el imaginario colectivo ciertos prejuicios hacia algunas clases de familias, siendo consideradas como nocivas, “patologías sociales”, “no propias” y hasta “anti naturales”; sin embargo, para un enfoque social y educativo integral: todos los tipos de familia son importantes
Para el área de la salud, son conocidas como “cuidadores primarios” y resultan de vital importancia, dado que al dar de alta a un paciente se les entrega a los familiares y éstos son los encargados de continuar el tratamiento, otorgando los cuidados necesarios para el cumplimiento de su recuperación.
Para las religiones, en cualquiera de sus facciones, formas y orientaciones; resulta fundamental la inducción que los padres hacen con sus hijos, considerando determinado culto como la mejor opción para dotarlos de los elementos filosófico - espirituales, propiciando la reproducción de sus idearios y principios, así como para la adscripción de adeptos y seguidores que mantengan y den continuidad con esas prácticas culturales.
Para la Educación Integral Diversificada, aquella en donde se reconocen como importantes no solo los conocimientos teóricos, sino que también se incluyen habilidades y actitudes, costumbres y emociones; reconociendo además otros escenarios y actores, no solo las escuelas y los profesores; resulta ser que, TODAS las familias son importantes.
Esta importancia se manifiesta al ser los padres de familia o los tutores, los encargados de llevar o conducir, de manera natural y ya por costumbre, a sus hijos a los planteles escolares y no solo por la obligatoriedad establecida, para el nivel básico y la educación media superior, en el Artículo 3º constitucional. Además de lo anterior, este grupo social debiera cumplir para con sus miembros, con una larga lista de encomiendas que van desde las económicas, morales, civiles, psicoafectivas y por supuesto las educativas, entre muchas otras.
Hay quienes afirman que la familia está en crisis y que estamos asistiendo como testigos a su desaparición; otros, menos catastrofistas, afirman que la familia tradicional se encuentra en declive; yo creo que la familia transita por los diferentes caminos que las sociedades actuales van creando y que, para hacerlo, se adapta y se transforma.
Hay un principio general que rige a todas las familias: el propiciar el bienestar de todos sus miembros; bajo este principio, podemos estar seguros que sea cual sea la forma en que cada familia esté estructurada, sus funciones no dejarán de revestir la importancia que hasta el momento tienen.
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