En los planteles escolares de la ciudad hay demasiada preferencia por ciertas conductas de los niños, pues si los directivos o docentes observan que los alumnos son complicados no los aceptan pese a que su nivel cognitivo es elevado, señaló Estela Moreno Adriano, directora y fundadora del Centro Educativo en Apoyo al Espectro Autista A.C. (CAPEA).
La activista argumentó que se presentan estas prácticas en los complejos educativos, porque el personal docente carece de capacitación en el trato a niños autistas y “porque les da miedo”, lamentó.
En la conmemoración del “Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo”, ayer 2 de abril, lamentó que la desinformación sobre esta afección provoque que los propios educadores caigan en omisiones en referencia al autismo.
“Nos falta más información de lo que es el autismo. Sí hay atención ya que el DIF tiene un centro, pero no es suficiente pues es muchísima la población. La prevalencia es que por cada 115 nacimientos hay una persona con autismo, imagínese que cantidad de personas tenemos aquí en San Luis”, dijo.
Según la Clínica Mexicana de Autismo y Alteraciones del Desarrollo A.C. (Clima), el autismo es un trastorno del desarrollo neurológico, el cual se concibe como un grupo llamado “Trastornos del Espectro Autista (TEA), Síndrome de Asperger y Trastorno Generalizado del Desarrollo no Específico”.
De acuerdo con la Secretaría de Salud de Gobierno del Estado (Ssa), en SLP se estima que poco más de 45 mil personas son diagnosticadas con TEA.