La lectura es la llave para poder acceder a todo tipo de información en un mundo tecnológico, donde los datos sobreabundan, por lo que es necesario saber distinguir entre lo que sirve y lo que no, sin embargo los estudiantes están llegando a las universidades sin saber leer, lo que impacta directamente en su desarrollo profesional, lamentó la investigadora de la Universidad Veracruzana, Olivia Jarvio.
Consideró que los profesionales de la información tienen una responsabilidad muy grande, la de formarse para poder orientar correctamente a los estudiantes en sus búsquedas de información y hacerlas más puntuales.
“Tenemos un problema grave en las universidades, los estudiantes llegan sin tener el hábito de leer y al presentarles una lectura especializada que es necesaria para su formación profesional, nos encontramos con una barrera”.
Señaló que hace falta capacitación profesional para la difusión de la lectura, en donde se requiere de una metodología específica para poder abordar el tema, no sólo con los niños, sino también con los adultos.
“El fracaso de la lectura en nuestro país se da cuando se nos obliga a hacerlo, debe realizarse por voluntad propia, ya que está comprobado que esta actividad se hace un hábito cuando la persona la disfruta”, finalizó.