Si no existe mayor presupuesto para el ejercicio 2020, miles de alumnos y docentes de escuelas normales, incluidos los de San Luis Potosí, se “quedarán sin reforma curricular y planes de estudio”, consideraron delegados del Congreso Nacional para el Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales Públicas.
La delegación en el estado replicó el pronunciamiento expuesto por los consejeros nacionales, quienes aducen impactos desfavorables para más de 82 mil estudiantes y 12 mil maestros de 263 escuelas normales gubernamentales.
“Habrá una parálisis en la profesionalización de su planta docente si el Ejecutivo Federal y la Cámara de Diputados no destinan mayor presupuesto federal”, valoró la representación local.
Describió que el funcionamiento de las instituciones normalistas ha venido a la baja en los últimos años, pues de mil 200 millones de pesos asignados en 2016, el presupuesto pasó a 271 millones en el proyecto presupuestado para 2020 por el gobierno de la “cuarta transformación”.
Remarcó que el “abandono” al normalismo afectará directamente a la Nueva Escuela Mexicana (NEM) propuesta por el presidente Andrés Manuel López Obrador y Esteban Moctezuma Barragán, secretario de Educación federal.
Indicó que, derivado de lo anterior, los delegados solicitaron audiencia con el mandatario nacional, el secretario de Educación federal y la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública de la Cámara de Diputados.
Al respecto, refirió que plantearán mejores condiciones legales, materiales, físicas, laborales y pedagógicas; fortalecimiento de la formación pedagógica; y profesionalización permanente, condiciones de equidad y respeto a los derechos laborales.
“El agresivo recorte desmantela los avances, propuestas y Estrategia Nacional de Mejora, emanados del Congreso Nacional para el Fortalecimiento y Transformación de las Escuelas Normales Públicas del país”, expresó.