Los resultados negativos del programa para la evaluación internacional de los alumnos, (PISA, por sus siglas en inglés), tiene que ver principalmente con un "tema político 100 por ciento", opinó el gobernador Ricardo Gallardo Cardona.
De acuerdo con el estudio, los estudiantes de 15 años en México tuvieron su peor desempeño en matemáticas desde 2006, materia que reprobaron junto a ciencias y lectura.
Para el mandatario estatal, otro de los factores para la obtención de tal información, se debe a que, en la actualidad, niñas, niños y adolescentes utilizan la tecnología "a madres", incluso hasta para realizar una operación matemática.
En entrevista, matizó que el bajo aprendizaje no significa que el alumnado mexicano sea "más burrito", sino que ahora existen más comodidades tecnológicas que anteriormente no existían.
"Hay que ver de qué manera despertamos el interés de los jóvenes de otra manera, para que esto no suceda, pero yo creo que tenemos que ir avanzando cada día más no nada más en matemáticas, sino en todos los rubros", agregó.
Aparte, este jueves Israel Sánchez Martínez, presidente Nacional de la Unión Nacional de Padres de Familia, achacó el bajo desempeño al sistema educativo improvisado con los libros de texto de contenidos no aptos, la desaparición del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la ilegalidad de la currícula de la educación básica.