La Universidad Autónoma de San Luis Potosí es punta de lanza y pionera en la implementación de un nuevo modelo educativo para sus 100 carreras de nivel licenciatura, aseguró el líder especialista en educación superior del Banco Mundial, Francisco Marmolejo Cervantes, quien acudió a la reunión de arranque de este nuevo modelo en la UASLP.
En entrevista, Francisco Marmolejo Cervantes, comentó que conoció el avance que está teniendo la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, "ya no nada más en el diseño sino también en el aterrizaje de un Modelo Educativo, altamente innovador y que responde de manera adecuada a la necesidad de adecuar mejor la Universidad a las demandas de formación de profesionales que hoy necesita México, dados los pormenores del presente. Es una excelente respuesta a las preocupaciones que ha expresado el nuevo gobierno sobre la necesidad que las instituciones de educación superior tengan estrategias más precisas de garantizar acceso con equidad a la educación superior”.
Agregó que no hay universidad en México que no diga que hay que adecuarse a una nueva realidad, que hay que ser flexibles, "pero muchas de las universidades solamente se quedan en el discurso. Y aquí veo que la Universidad Autónoma de San Luis Potosí da pasos adelante en esa dirección”.
Agregó que la UASLP con esta iniciativa, "se convierte nuevamente en una institución que es punta de lanza a nivel nacional para adecuar mejor la universidad a las necesidades del presente y del futuro”.
Dijo que es un modelo que por una parte, reconoce la flexibilidad en las competencias con las que llegarán a la Universidad los estudiantes, reconoce que no todos tienen el mismo nivel y que hay que reconocer que todos estos elementos tienen que tomarse en consideración al momento de aceptar a los estudiantes.
"El Modelo Educativo de la UASLP tiene también una clara definición de trayectorias flexibles desde el punto de vista del currículum de la institución y de los programas académicos; tercero, es un modelo que reconoce claramente que debe haber diversas trayectorias y opciones dentro de las carreras universitarias, no solo de licenciatura sino también la posibilidad del técnico superior universitario, la formación dual, y los mecanismos para que los estudiantes puedan transitar dentro de esas alternativas”.
Marmonlejo Cervantes, quien también Doctor Honoris Causa por esta casa de estudios, destacó que todo ello "permite con todo esto asegurar que los estudiantes al terminar sus estudios tienen herramientas y habilidades que les permita insertarse en un mercado laboral incierto y diversificado”
“En resumen me parece que es un modelo que desde el diseño está mucho más afinado. Y me da mucho gusto saber que ya hay algunas facultades de la Universidad que están en sus procesos periódicos de revisión de programas académicos tomando en consideración este modelo. Y ver que es la única institución que yo veo ahorita en México, igual habrá otras, pero al menos en lo que yo he estado observando, que está transitando de los buenos propósitos a las acciones concretas”.