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Más que propuesta para la creación de las leyes secundarias de la reforma educativa, debe establecerse cómo habrán de hacerse los procesos para la promoción e incentivos de los docentes, valoró Joel Ramírez Díaz, titular de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE).
Refirió que dichos procedimientos en favor del magisterio nacional y de San Luis Potosí, deberán ser bajo un reglamento transparente y claro, sobre todo, “que respeten a quien ha tenido más conocimiento, más carrera”, dijo.
El secretario de Educación, recalcó que un punto importante al respecto, es el marco legal regulatorio de ingreso a la docencia, a fin de tomar en cuenta el conocimiento y la trayectoria de los mentores.
Previo a estar presente en el Foro Informativo “Legislación secundaria en materia educativa”, realizado en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP) y organizado por el Congreso del Estado, expresó que cuando hay “reglas claras”, es fácil atender los citados procesos de acceso a la docencia.
“El magisterio hace suyos los mecanismos que dan transparencia, objetividad y reconocimiento a todo esto (…) Estos ejercicios u otros que hemos tenido, las han hecho las organizaciones sindicales o el Congreso”, comentó.
Durante la actividad realizada hoy por la mañana, los asistentes abordaron los temas: Ley del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación; Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros y Reformas a Leyes Secundarias en materia educativa.
