Necesario cerrar la brecha digital entre la educación rural y urbana: Sección 52 del SNTE

Docentes de la Sección 52 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a través de su líder Martín Rodríguez Ramírez, dejaron en claro que seguirán siendo "aliados del Gobierno", pero sin dejar de ser persistentes en pedir mejores escuelas, equipamiento y más apoyos didácticos para estudiantes y para el magisterio.

Cerrar la brecha digital entre el alumnado rural y urbano fue señalado también como una de las necesidades por resolver de manera urgente, para lograr que la población de las cuatro zonas del estado logré transformar sus actuales condiciones de desarrollo a fin de lograr un mejor presente y un futuro con más oportunidades.

El secretario general de la Sección 52 del SNTE agradeció al Gobierno del Estado la construcción de varias escuelas preparatorias en el interior del territorio, especialmente en el Altiplano potosino, y subrayó que se ha avanzado en lograr que las y los docentes de dicha central magisterial dejen de ser considerados como "maestras y maestros de segunda".

Finalmente, resaltó que las y los maestro potosinos, desde el nivel de educación inicial hasta el de bachillerato y la educación para adultos, son y seguirán siendo agentes de cambio e instrumentos para que la justicia social llegue a los rincones de más difícil acceso del estado.