Evolución de la FCSH de la UASLP

La conferencia “Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UASLP. Su historia y presente” fue presentada por el Museo de Sitio del Edificio Central de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) y se realizó con motivo del 23 aniversario de la creación de esta entidad académica.

Participó como invitada a María Gabriela Torres Montero, actual directora de la facultad en el que se dio una revisión histórica sobre el origen y evolución de este espacio.

Durante la charla, la doctora Torres expuso los antecedentes de los estudios humanísticos en la UASLP remontándose a la creación de la antigua Facultad de Humanidades entre 1955 y 1962. Explicó que esta iniciativa surgió como una propuesta del entonces rector Manuel Nava, con la intención de ofrecer formación complementaria a los docentes universitarios en áreas como filosofía, historia, letras y arqueología.

También se abordaron los intentos posteriores por restablecer este tipo de estudios, como la creación del Instituto de Investigaciones Humanísticas en 1984.

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La conferencia destacó el papel clave que tuvo el Colegio de San Luis en el establecimiento de la Coordinación de Ciencias Sociales y Humanidades en 2002, que más adelante se convirtió en facultad. Se explicó cómo se diseñó una oferta académica inicial con licenciaturas en Antropología, Geografía e Historia, orientada a fomentar el enfoque interdisciplinario y la integración de temas como la sostenibilidad ambiental. Posteriormente se sumaron otras licenciaturas y programas de posgrado, ampliando el alcance académico del plantel.

La doctora Torres subrayó la contribución de la facultad al análisis de problemáticas actuales desde una perspectiva multidisciplinaria. Se mencionaron líneas de investigación vinculadas a derechos humanos, migración, desigualdades sociales y crisis ambientales. Además, se habló de los proyectos de vinculación social y colaboración interinstitucional en los que participan docentes y estudiantes, reafirmando el compromiso de la facultad con la generación de conocimiento útil para la sociedad.

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